Percorso:
Il territorio come laboratorio didattico in cui trovare stimoli per la ricerca, la riflessione, la sperimentazione di problemi
Visione diretta e panoramica
Attività principale

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Descrizione:

Analisi di uno spazio verde inserito nel quartiere in cui è ubicata la scuola

Gli alunni con i docenti coinvolti si recheranno nello spazio da esaminare e procederanno al rilevamento delle informazioni necessarie allo studio del territorio scelto.