Percorso:
La fiaba
Costruire e comunicare
Attività principale

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Descrizione:

Dopo il lavoro riservato alla narrazione, alla lettura e alla manipolazione delle fiabe (anche con il computer) si introdurrà il lavoro di composizione con una conversazione nel corso della quale scambiare idee, impressioni, sensazioni sulle fiabe conosciute storia. L'insegnante cercherà con domande opportune di ricordare gli elementi della struttura della fiaba anche sulla base delle funzioni della fiaba analizzate da Propp . L’attività poi proseguirà sotto forma di gioco, sul quaderno, sulla LIM o al computer per costruire delle fiabe personali o di gruppo