Percorso:
"ABComputeriamo"
testo descrittivo: lettura
Attività principale

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Esperienza:

Anche questa attività è stata apprezzata dagli alunni perchè ha introdotto un elemento di novità (l'uso del computer) nello svolgimento di un compito (comprensione del testo) che spesso risulta poco accattivante.

L'alunno disabile è riuscito a svolgere autonomamente l'esercizio che richiedeva di associare le didascalie ai disegni, mentre ha avuto bisogno di ulteriori spiegazioni per riordinare le immagini che descrivevano una storia. E' stato comunque gratificato dal fatto di aver ricevuto richieste di aiuto da parte dei compagni.