Percorso:
"ABComputeriamo"
testo descrittivo: lettura
Attività principale

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Modalità di lavoro:

Metodologia didattica

Questa attività sarà proposta a tutti gli alunni della classe ( attività parallela).

Organizzazione del lavoro

Saranno coinvolti gli insegnanti di sostegno e curricolari delle discipline coinvolte nel testo descrittivo.

L'attività dovrebbe essere suddivisa in più fasi:

  • questionario a risposta multipla in cui le risposte sono costituite da immagini
  • riconoscimento del personaggio /oggetto descritto nel testo
  • rappresentazione grafica del personaggio (oggetto descritto
Strategia didattica
In una prima fase sarà privilegiato un approccio ludico che, attraverso la proposta di testi coinvolgenti, favorirà la concentrazione.
Tempi
1-4 ore
Le attività saranno proposte 3 /4 volte alla settimana ed avranno la durata di un'ora ciascuna.
Prodotti

Verranno salvati e stampati i testi e i questionari