Percorso:
"ABComputeriamo"
testo narrativo: lettura
Attività principale

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Modalità di lavoro:

Metodologia didattica

Questa attività sarà proposta a tutti gli studenti della classe (attività parallela).

Organizzazione del lavoro

Saranno coinvolti gli insegnanti di sostegno e curricolari di lingua italiana.

L'attività sarà suddivisa in più fasi:

  • riordino di una sequenza di 3 /4 immagini che rappresentano la storia
  • racconto della storia attraverso 3 o 4 disegni
  • riordino di una sequenza di 3 o 4 frasi che riassumono la storia
Strategia didattica
In una prima fase sarà privilegiato unapproccio ludico che permetterà di aumentare la concentrazione e l'attenzione.
Tempi
1-4 ore
Prodotti

I docenti avranno cura di salvare e stampare i testi, i disegni e i questionari.